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STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。它是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）数学（Mathematics）的首字母组合，鼓励孩子在这些领域的发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力。

这个教育理念并不重视教育孩子知识本身，而是教育孩子学会自主思考，保留孩子的好奇心和想象力，将知识真正运用到实践中解决问题，而不只是模仿和重复的训练。
什么是STEAM教育？
———    培养孩子综合素养，提升未来竞争力   ———
知阅STEAM故事会
活动核心目标
教学配套资源
将STEAM教育理念融入绘本故事会，在活动中提升动手和动脑的能力、团队协作的能力、沟通和表达的能力，拓展综合能力。
在活动中发现问题，共探中设计方法，通过各种能力去解决问题，并最终验证效果是否达到教学目标。强调的是多学科、跨领域知识的学习与应用。
每月总部更新四场故事会，配套同步教案、在线课件、附件下载和思维导图。内容丰富，方便馆长老师备课学习。
STEAM绘本故事会说明
———    国内首创，知阅内部体系首发   ———
2.风格鲜明
结合主题整体包装，保证风格统一，鲜明可辨
1.主题明确
同步传统节日、节气等社会性话题
3.逻辑清晰
5E教学法让教学内容有层次化，明确目标挑战。
4.综合能力
培养孩子思维方式，掌握方法，拓展综合能力。
本节课内容孩子是否掌握、有收获，通过测试方便老师掌握教学情况。
5.评估检验
STEAM故事会特色
———    将传统的绘本馆变成综合性的学习中心   ———
STEAM故事会5E教学法
———    逻辑清晰，层层渐进，教学过程更完善   ———
参与（Engage）
通过绘本故事激发儿童参与和探究兴趣
探究（Explore）
与儿童共同探究主题，明确问题。
解释（Explan）
梳理探究结果，进一步对结果进行阐述。
拓展（Elaborate）
带儿童学以致用促，进知识概念的转化。
评价（Evaluate）
线上测评及时反馈，帮助师生总结教学。
针对绘本馆孩子的特点，我们将故事会活动分为五个步骤，
参与——探究——解释——拓展——评价，每个单词的首字母都为E，我们称之为5E教学法。